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近年のインターネット社会において, 情報倫理・セキュリティに関する基礎知識を身に着ける重要性が高まっているが, 教育の場が限られており, 誰もが定期的に最新の状況に基づいた知識を得ているとは言い難い [1]. そこで本研究では, Web フォームへの回答時などに求められる CAPTCHA による判定を活用した, マイクロラーニングによる学習システムを提案する. CAPTCHA はウェブを使う多くの人が定期的に遭遇するものであり, 従来のタスクのかわりに情報倫理・セキュリティに関するクイズを出題できれば適切な学習機会となる上, CAPTCHA をユーザにとって有意義なものにすることができる. 提案手法の実現に向け, CAPTCHA の形式でクイズを出題した直後に知識の定着を確認する調査を実施した. 本稿では調査の詳細を報告し, 今後の展望を論ずる.